COBIT_® 5
Assessor

Cette formation s’adresse aux acteurs en charge de la gouvernance l’information et des technologies de l’entreprise, nous pouvons citer parmi eux : auditeurs internes et externes, responsables de la sécurité de l’information, directeurs des systèmes d’information, consultants. 

Pour suivre cette formation, il est impératif d’être certifié COBIT® 5 Foundation. 

L’examen COBIT® 5 Assessor de l’ISACA/APMG est inclus dans le coût de la formation et n’est disponible qu’en langue anglaise. Un voucher électronique sera remis au participant afin de s’enregistrer en ligne sur le portail de l’ISACA®. 

L’examen a une durée de deux heures et 30 minutes (150) minutes et se décline en un QCM de 80 questions. Pour réussir l’examen, au moins 40 bonnes réponses sont nécessaires, soit 50%. 

Il est à noter que les candidats dont l’anglais n’est pas la langue maternelle, un délai additionnel de quarante (40) minutes sera ajouté à l’examen. 

Chaque formateur dispose de nombreuses années d’expérience dans le domaine de la gouvernance et de l’audit IT et est certifié par l’ISACA®.  Cette formation apportera aux participant(e)s des :

• Présentations illustrées par des cas concrets issus des missions de notre formateur ; 
• Exercices pratiques comprenant des exemples et des discussions ; 
• Séries de question-réponse basées sur des questions d’examen, avec explication des réponses ;
• Tests pratiques et similaires à l’examen de certification.

Pour renforcer l’acquisition des connaissances, les participant(e)s disposeront des éléments suivants :

• Le support de cours intégral, version physique et/ou numérique ; 
• Le manuel officiel COBIT® 5 Process Assessment Model ; 
• Le manuel officiel COBIT® 5 Assessor Guide ; 
• D’un coaching post-formation pendant 30 jours ; 
• Et de 21 CPE. 

Module 1 : Introduction et vue d’ensemble de la certification COBIT® 5 Assessor

Module 2 : Positionnement de la Gouvernance des TI en entreprise -GEIT- 

• Comprendre la gouvernance des technologies de l’information 
• Comprendre le contexte lié à la gouvernance des technologies de l’information
• Rappel et synthèse du cadre de référence COBIT® 5 

Module 3 : Les fondamentaux du Process Assessment Model -PAM- 

• Présentation du PAM 
  
  • Introduction 
  • ISO/IEC 15504, le processus d’évaluation 
  • Vue globale du PAM 
  • Dimension des processus et indicateurs de performance 
  • Indicateurs d’aptitude des processus
  • Conformité du COBIT® 5 PAM

Module 4 : COBIT® 5, les étapes d’évaluation 

• Rôles et responsabilités 
  
  • L’équipe d’évaluation 
  • Les évaluations indépendantes 
  • Rôles et responsabilités clés 
  • Autres participants 
  • Compétences des auditeurs 
• Initialisation de l’évaluation 
  
  • Confirmer le sponsor de l’évaluation 
  • Garantir la vision et le périmètre de l’évaluation 
  • Identifier les contraintes majeures  
  • Planning initial de l’évaluation 
  • Arrêter l’équipe d’évaluation 
  • Définir les rôles des membres de l’équipe 
  • Étapes recommandées pour l’initialisation 
• Définition du périmètre 
  
  • Questionnaire de pré-évaluation 
  • Cadrage de l’évaluation 
  • Cartographie initiale des processus de l’entreprise 
  • Classes d’évaluation des processus 
  • Étapes recommandées pour la définition 
• Planification 
  
  • Gestion du projet 
  • Niveau d’effort requis pour l’analyse 
  • Outils d’évaluation 
  • Stratégie de collecte des données 
  • Étapes recommandées pour la planification 
• Réunion préparatoire 
  
  • Introduction 
  • Gestion du support 
  • Formation 
  • Étapes recommandées pour la réunion préparatoire 
• Collecte des données 
  
  • Introduction 
  • Stratégie de collecte des données documentée 
  • Instances de performance des processus 
  • Exigences en matière d’évidences 
  • Enregistrement systématique des données 
  • Étapes recommandées pour la collecte des données 
• Validation des données 
  
  • Introduction 
  • Problèmes clés et solutions 
  • Étapes recommandées pour la validation des données 
• Notation des attributs des processus 
  
  • Introduction 
  • Échelles de notation 
  • Étapes recommandées pour la notation 
• Rapport d’évaluation 
  
  • Introduction 
  • Problèmes clés et solutions 
  • Explication du contenu 
  • Implication des résultats de l’évaluation 
  • Présentation aux participants
  • Étapes recommandées pour le rapport 

Module 5 : Exemple de plan d’évaluation 

• Partage d’exemples de modèle d’évaluation 
• Initialisation de l’évaluation

Module 6 : Examen blanc 

• Examen blanc en condition réelle 
• Correction analytique de l’examen
• Techniques à suivre pour réussir son examen 

Module 7 : Conclusion 

• Synthèse des trois (3) jours écoulés 
• Tour de table à travers une session de questions / réponses